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103年12月16日(二) 神奇不神奇:催眠與諮商實務

蘇貞 諮商心理師暨伴侶與家族治療師

(前華梵大學諮商輔導組主任)

 

伍淑蘭 諮商心理師

PM3:30~5:30 至善樓國際會議廳
103年12月10日(三) 青春角力—青少年的輔導諮商實務

王佳玲 諮商心理師

(前新北市學生輔導諮商中心輔導專員)

PM1:30~3:30 至善樓國際會議廳
103年11月13日(四) 家庭介入與家族治療

陳孟吟

(美國家族治療師)

AM10:00~12:00 篤行樓301
103年11月11日() 大陸現行心理諮商之專業發展 中國浙江湖州師範學院教育學院心理系陳漢英教授 PM3:30~5:30 至善樓國際會議廳
103515() 就業準備與職場調適

李慧君 總經理

(CMB時尚國際集團台灣總代理)

PM3:30~5:20 篤行樓404
10356() 回歸性別主體思維的生產專業:助產與陪伴

萬美麗

(貝斯特BAST助產所所長)

PM6:00~8:30 篤行樓705
1021226日(四) 正向心理學 姚以婷諮商心理師 PM1:30~3:30 行政大樓402
1021225() 助人工作在現場:家庭諮商與社區協助

黃乙白諮商心理師

(馬偕醫院協談中心)

AM10:00~12:00 篤行樓406
1021219日(四) 同志議題

廖豪章

PM1:30~3:30 行政大樓402
1021210日(二) 社工的倡議行動與跨專業合作

滕西華

(臺北市社會工作師公會理事長)

PM3:30~5:30 至善樓國際會議廳
102129日(一) 受苦與藝術表達 楊瑞珠教授

(伊利諾州立州長大學諮商與心理學系)

PM1:30~3:30 篤行樓701
102129日(一) 沉迷?投入?網路成癮 Mark Blagen教授

(芝加哥阿德勒心理研究學院)

AM 9:00~12:00 至善樓302
102129日(一) 這是個「玩真的」的世界--談導師帶班的輔導工作 莊秀慧老師

(新北市新和國小專任輔導老師)

AM 10:00~12:00 德樓625
102124() 助人工作在現場:大專院校的諮商實務

陳家維諮商心理師

(健行科技大學諮商輔導組)

AM10:00~12:00 篤行樓406
102123() 助人工作在現場:團體協助與社區協助

謝惠雯主任

(都市人基金會)

PM3:30~5:30 至善樓國際會議廳
1021128日(四) 正念減壓 胡君梅 PM1:30~3:30 行政大樓402
1021126日(二) 跳出框架--海外志願服務的視野

蘇北辰

(以立國際服務柬單生活計劃駐柬特派幹部)

AM 8:10~9:55 明德樓625
1021120() 助人工作在現場:學校輔導與諮商

陳郁忻老師

(國立臺北教大附小專任輔導教師)

AM10:00~12:00 篤行樓406
10211月12() 與情緒相遇並和好--諮商心理師的情緒理解

曹中瑋老師

(國北教大心諮系兼任副教授)

PM3:30~5:30 至善樓國際會議廳
102年8月16日(五) 司法心理學與心理諮商的相遇 朱惠英諮商心理師 AM9:30~AM12:00 至善樓G101
102年5月11日(六) 兒童青少年心理治與藥物暨父母諮詢                  李儒卿                  (臺北醫學大學附設醫院兒青醫師) PM2:00~PM5:00 至善樓G302
102年5月7日(二) 性別經驗的跨領域分享—認識陪產與助產專業

萬美麗

(國立台北護理健康大學護理助產所 兼任助理教授)

AM10:15~AM12:15 篤行樓Y502
102年3月28日(四) 國小輔導經驗分享─ 進行兒童諮商的挑戰與準備

卓瑛老師

(台北市學生諮商輔導中心前研究發展組組長)

PM1:30~PM3:20 至善樓G306
102年3月25日(一) 專任輔導教師應試準備與經驗分享

呂佩玲(95級大學部系友)

 黃炳勛(95級大學部系友)

    陳縈娟(100級大學部系友)

 皆為專任輔導教師

PM6:30~PM9:30 至善樓國際會議廳
101年12月28日(五) 系統合作及個案管理

趙文滔老師

(國北教大心諮系助理教授)

PM2:00~PM4:00 至善樓G302
101年12月25日(二) 臺灣老人工作的政策與未來展望

林添富老師

(馬偕醫護管理專科學校專任講師)

AM8:10~AM10:10 至善樓G302
101年12月21日(五) 公共衛生的角色與內涵

楊聖盈護理師

(臺北市北投區健康服務中心護理師)

PM1:30~PM3:20 篤行樓Y701
101年12月18日(二) 婦女福利服務--關於家庭暴力介入處遇的經驗分享

陳淑芬社工師

(現代婦女基金會個案服務組主任、社工督導)

PM1:30~PM3:20 至善樓G403
101年12月17日(一) 關注心理諮商中的文化議題與倫理議題:實務、研究、教學之循環建構

洪莉竹老師

(國北教大心諮系教授)

AM10:00~AM12:00 至善樓G302
101年12月14日(五) 藝術治療師的學習歷程分享

曹舒婷藝術治療師

(臺大醫院兒童癌症病房床邊藝術治療師/毛毛蟲藝術工作室負責人)

PM1:30~PM3:20 至善樓國際會議廳
101年12月10日(一) 情緒取向伴侶與家族治療在收養夫妻上的應用

孫頌賢老師

(國北教大心諮系助理教授)

AM10:00~AM12:00 至善樓G302
101年11月27日(二) DSM-5中的兒童疾患

梁培勇老師

(國北教大心諮系教授)

PM3:30~PM6:00 學生活動中心405
101年11月26日(一) 安置機構少男與性心理發展

洪素珍老師

(國北教大心諮系副教授)

AM10:00~AM12:00

至善樓G302

101年11月20日(二) 國小輔導工作─專任輔導老師的現場經驗分享

莊秀慧老師

(新北市新店區新和國小專任輔導老師)

AM8:10~AM10:10

藝術館M501

(場地更改)

101年11月19日(一) 從Harlow的抱抱猴到Seligman的無助狗狗:論研究者的使命感

趙文滔老師

(國北教大心諮系助理教授)

AM10:00~AM12:00 至善樓G302
101年11月16日(五) 觀護人現身說法

楊素花

(桃園地方法院觀護人)

PM1:30~PM3:20 篤行樓Y701
101年10月29日(一) 實習、教檢與教甄之經驗分享

吳佳樺老師

(臺北市石牌國小六年級導師)

PM7:00~PM8:30 至善樓G307
101年10月29日(一) 從個案看災後兒童心理復健:921地震經驗分享

梁培勇老師

(國北教大心諮系教授)

AM9:00~AM11:00 至善樓G302
101年10月26日(五) 如何做好校園中的心理衛生推廣

傅琇悅心理師

(中央大學專任心理師)

AM9:00~AM11:00 至善樓G302
101年10月25日(四) 「螺旋心理劇在個別諮商中的運用」專題講座

Kate Hudgins Ph.D.

美國螺旋治療中心主任

(台灣輔導與諮商學會主辦,國立臺北教育大學心諮系協辦)

PM6:30~PM9:30 至善樓國際會議廳
101年10月25日(四) 專任輔導教師工作之認識暨教師甄試心得分享

黃玟鳳老師

(臺北市中正國小專任輔導老師)

PM1:00~PM3:00 至善樓G307
101年9月27日-9月28日(週四、五) 情緒焦點治療工作坊

唐曾元惠博士

(美國普度大學諮商教育學博士)

 (伊利諾州認證臨床諮商師)

AM9:00~PM4:30 科學館B101
101年9月21日(五) 說得容易,做得輕鬆:簡報的藝術與技術

蔡志浩

(悠識數位/使用者經驗顧問
台灣使用者經驗設計協會/理事長)

PM1:30~PM4:30 至善樓G307
101年5月8日(二) 生涯卡的概念與實作

宋佩禹心理師

行動心理師

PM3:30~PM5:30 篤行樓Y801
101年5月11日(五) 國中小專業輔導人力實施現況與訓練

楊國如校長

(台北市信義國小校長)

林麗文心理師

(專業人力督導)

AM9:10~AM12:00 至善樓G307
101年5月1日(二) 少年事件處理法簡介--兼談「心理測驗員」和「心理輔導員」應試準備

朱敏賢 律師/博士

國北教大文教法律研究所兼任助理教授

PM6:30~PM9:30 至善樓國際會議廳
101年4月20日(五) 企業諮商的概念與做法

蕭景容心理師

(台灣師諮商心理學程博士候選人)

魏懋文心理師

(天力亞太人力顧問/天力亞太心理諮商所心理師)

羅世聖顧問

(台北捷運公司顧問)

AM9:10~AM12:30 至善樓G307
101年4月25日(三) 黑暗之光:互動光影社區劇場工作坊─Shadow Puppets for Social Justice

Evan Hastings

美國Lesley University教育學兼任教授/戲劇治療師

PM6:30~PM9:30 篤行樓Y601
101年3月20日() 兒童晤談:與兒童進行諮商常見的挑戰及應有的準備

卓瑛老師

台北市學生諮商輔導中心顧問

AM9:00~AM11:00 至善樓G306
100年12月21日(三) 助人工作在現場(5):心理診所的實務與倫理挑戰

陳靜怡諮商心理師

杏語心靈診所諮商心理師

PM3:35~PM5:20 新綜合教學大樓Y501
100年12月14日(三) 助人工作在現場(4):社區與醫療協助

呂季魁老師

中華溝通分析協會專任社工

實踐社工系講師

PM3:35~PM5:20 新綜合教學大樓Y501
100年11月30日(三) 助人工作在現場(3):大專院校裡的資源教室

周守倉諮商心理師

國北教大資源教室專任諮商心理師

PM3:35~PM5:20 新綜合教學大樓Y501
100年11月25 性侵案主的處遇經驗分享 鄧曉平(勵馨基金會諮商師) AM9:00~AM12:00 至善樓G101
100年11月23日(三) 助人工作在現場(2):家庭諮商與家庭教育推廣

杜長齡臨床心理師

懷仁全人發展中心專任臨床心理師

PM3:35~PM5:20 新綜合教學大樓Y501
100年11月16日(三) 助人工作在現場(1):學校輔導與諮商

黃可欣老師

台北石牌國小專任輔導老師

格瑞思心靈診所諮商心理師

PM3:35~PM5:20 新綜合教學大樓Y501
100年11月15日() 我看社工與諮商一位資深助人者的經驗與觀察 丁雁琪(家庭暴力暨性侵害防治中心主任) PM3:35~PM5:20 視聽館F406
100年10月28日 Kate Hudgins螺旋模式治療法之實務工作經驗分享

Kate Hudgins Ph.D.

美國螺旋治療中心主任

PM6:30~PM9:30 至善樓國際會議廳
100年10月28日 家暴的通報與社工處遇經驗分享 徐伊玲(前婦援會資深社工督導) AM9:00~AM12:00 至善樓G101
100年10月2日 阿德勒學派工作坊

Paul,R.Rasmussen Ph.D.

美國芝加哥 Adler School 教授

Rebecca LaFountain Ed.D.

執業心理師

AM9:00~PM16:00 至善樓國際會議廳
100年6月16~17日

應用在青少年家庭的情緒取向治療工作坊

劉婷助理教授

美國紐澤西州KEAN UNIVERSITY婚姻與家族治療研究所

AM9:00~PM16:00 學生活動中心405
100年5月31日()

一個新興的生涯介入工具介紹

生涯卡的實施與解釋

 

宋佩禹心理師

PM3:30~PM5:30 行政大703
100年5月26日()

冒險/體驗教育工作者能提供高關懷青少年什麼?

楊茜如訓練師

台灣外展教育基金會

AM10:00~AM12:00 明德樓633
100年5月17日(二)
靈性角度的諮商研究

陳秉華教授

臺灣師大教育心理與輔導學系

PM1:30~PM3:30 至善樓G504
100年5月3日() 從存在處境談生涯諮商 --我們不是走向未來,而是開創未來

黃素菲副教授

陽明大學人文與社會教育中心

PM3:30~PM5:30 視聽館F408
100年3月11日() 大專院校諮商工作的危機處理

胡延薇組長  淡江大學諮輔組

AM10:00~AM12:00 至善樓G502
100年3月1日(二) 學術研究跟自我的生命認同──行動、敘說、與解惑之旅

蕭昭君副教授

東華大學課程設計與潛能開發系

PM1:30~PM3:30 至善樓G504
100年1月4日(二) 愛情中的性關係 呂嘉惠   杏陵性諮商中心主任、諮商心理師 PM3:30~PM5:30 創意館雨賢廳
99年12月20日() 諮商中的多元文化議題-當東方遇到西方

張瓊方諮商心理師

美國加州婚姻與家庭治療師

AM9:00~AM11:00 行政大樓704B
99年12月17日() 從社工歷程談跨領域合作之必要與困境

范淑芬資深社工師

家扶基金會台北縣家扶中心

AM9:30~AM12:00 至善樓G501
99年12月7日(二) 認識精神疾病() 楊逸鴻醫師(台北市立聯合醫院陽明院區精神科專任主治醫師兼主任) AM10:00~AM12:00 至善樓502
99年11月23日(二) 認識精神疾病() 楊逸鴻醫師(台北市立聯合醫院陽明院區精神科專任主治醫師兼主任) AM10:00~AM12:00 至善樓502
99年11月23日(二) 助人工作的重要能力--如何完成一個有效的助人方案

林月琴執行長靖娟兒童安全文教基金會)

PM3:20~PM5:20 視聽館F408
99年5月31日(一) 「一位小學兼任輔導教師的實務工作分享與反思」 曾柏凱(台北縣廣福國小導師暨兼任輔導教師、本系91級系友) AM10:15~AM12:00 至善樓101
99年5月25日(二) 魏氏智力測驗在諮商臨床實務工作上的經驗分享 吳勢鵬(國立彰化啟智學校臨床心理師) AM9:10~AM12:00 行政大樓502
99年5月24日(一) 不要再輔倒了! or 還要輔倒嗎?:28天共生營體驗冒險的經驗分享」  王克威(都市人基金會執行長) AM10:15~AM12:00 至善樓101
99年5月18日(二) 搶救心理創傷--介入模式的分享 黃龍杰 諮商心理師 PM3:20~PM5:20 至善樓101
99年4月27日(二) 穿越心理風暴--藝術模式的分享 賴念華(國北教大心諮系副教授) PM3:20~PM5:20 至善樓101
99年4月15日(四) 「漫步雲端-我與我的生涯成長之路」 喬如筠 諮商心理師 PM12:30~PM2:20  明德樓C625
99年4月13日(二) 危機與系統性合作經驗分享 林雪琴 諮商心理師 PM3:20~PM5:20 至善樓101
99年3月25日(四) 「掌握理財的心理迷思,邁向理財達人」 曹國璽(外商銀行經理、理財教育多年經驗、心理師) AM10:15~AM12:00 科學館B101
99年3月22日(一) 一盞夠用的燈:辨識發現的路徑 夏林清(輔仁大學心理學系教授 PM1:30~PM3:30 行政大樓502
99年3月15日(一) 女性生涯阻礙相關因素與因應行為之研究 田秀蘭(國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系教授 PM1:30~PM3:30 行政大樓502
99年3月8日(一) 孵研究的夢,完成獨特的生命歷程 蘇絢慧(馬偕醫院諮商心理師) PM1:30~PM3:30 行政大樓502
98年11月18日(三)

質化研究分享-「諮商員諮商意圖內涵與形成因素之研究」

李思瑩(陽明大學心理諮商中心) PM6:30~PM9:00 至善樓506
98年11月16日(一) 專任輔導教師甄試應試增能講座 杜欣怡&杜春元(皆為本系94級系友) PM6:00~PM8:00 至善樓303
98年11月3日(二) 從案例經驗認識「社會事業」 羅瓊玉老師「中華民國社會事業發展協會」  AM10:00~12:00 明德樓622
98年10月21日(三) 量化研究分享-「心評教師工作壓力來源與因應方式之研究」 葉瑛儒(諮商心理師) PM6:30~PM9:00 至善樓506
98年9月22日(二)

「512川震-心理援助工作的現況與反思」

樊富珉教授

北京清華大學心理系副主任

PM3:30~5:30 視聽館F408
98年8月12日(三) 情緒焦點治療工作坊 唐曾元惠博士(美國執業心理師) AM9:00~PM4:00 視聽館F408
98年8月6日(四)

「憂鬱症案例的分析與治療工作坊」

林季蓉(美國執業心理師) AM9:00~12:00 視聽館F408
98年6月10日(三) 「從多元文化視框看世界--研究經驗分享與對話」 郭崇信教授(University of Windsor, Ontario, Canada) PM6:30~9:30 視聽館F408
98年6月5日(五)

國小輔導教師的工作角色-從經驗及現況

94 杜春元 市立敦化國小

94 杜欣怡 市立福德國小

94 黃依婷市教大附小

92 張註統 市立碧湖國小

輔導教師

PM6:00~8:00 視聽館F408
98年5月11日(一) 『邁向學術之  路:淺談研究的美麗與哀愁』 陳坤虎博士(輔仁大學醫學院臨床心理學系助理教授) AM10:00~12:00 至善樓502
98年4月30日(四) 「社工專業的學習與抉擇--一位社工師的現身與觀察」 黃薇靜社工師(北縣家暴中心) AM10:00~12:00 明德樓633
98年4月27日(一) 『關注心理諮商中的文化議題─從實務到研究』 洪莉竹教授 (國北心諮系教授) AM10:00~12:00 至善樓502
98年4月10日(五) 『研究所推甄與觀護人考試經驗分享』 賴佳君(國立東華大學美崙校區諮商心理學系研究生、心諮系95級系友) PM5:00~7:00 視聽館F408
98年4月6日(一) 『婚姻僵局與個人能動性─ 以外遇和憂鬱症夫妻的歷程為例』 董秀珠社工師 (松德院區精神科婚姻與家庭治療) AM10:00~12:00 至善樓502
98年3月23日(一) 愛的功課-家庭心理學的研究與開展 孫頌賢(國北心諮系 助理教授) AM10:00~12:00 至善樓502
98年3月16日(一) 與自己相遇~ 談自我敘說研究 曹中瑋(國北心諮系兼任副教授) AM10:00~12:00 至善樓502
98年3月9日(一) 從行動體驗中帶出的關懷與研究 賴念華(國北心諮系副教授) AM10:00~12:00 至善樓502
97年12月23日(二) 行動、敘說、行動敘說 成虹飛(新竹教大教育學系副教授) PM6:30~9:30 視聽館408
97年12月23日(二) 社會新鮮人的職涯初探─我的抉擇與行動 白峻杰&吳佳蓉( 心諮系96級系友) PM3:30~6:30 至善樓102
97年12月9日(二) 企業用人的考量-從人力資源管理出發 曹錦雯(諮商心理師&華航人力管理處經理) PM3:30~5:30 至善樓102
97年12月2日(二) 研究所的知識生涯路—我的準備與學習 胡丹毓(心諮系94級系友)、張義平(心諮系95級系友) AM8:30~10:00 至善樓207
97年11月01日(六) 我的論文學思歷程分享─從開始到豐收 何艾倫、林曉玉(台灣輔導與諮商學會97年度優秀碩士論文獎得獎者) AM8:30~11:30 視聽館F408
97年10月21日(二) 海外人道援助的生命鍛鍊—我的抉擇與安頓 林良恕(援助邊境兒童基金會創辦人) PM3:30~5:30 至善樓102
97年10月18日(六) 認知心理學在數學推理研究上的應用

吳昭容副教授(台灣師大心輔系)

AM9:30~11:30 視聽館408
97年6月2日(一) 初探育兒階段夫妻工作與家庭壓力調適 利翠珊 教授(輔仁大學兒童與家庭學系) PM1:30~3:30 行政大樓407
97年5月12日(一) 我的研究經驗分享: 從對諮商師專業發展的關切談起

許韶玲副教授交通大學教育研究所/諮商中心暨副學務長

PM1:30~3:30 行政大樓407
97年1月15日(二) 科學研究派典的更迭與流變 陳舜文 研究員(國科會社科中心研究員) PM1:30~4:30 至善樓506
96年11月12日(一) 個人取向與社會取向的自我實現-概念分析與實徵初探  陸洛教授 (臺灣大學工商管理系教授) PM18:00~20:00 科學館101
96年10月29日(一) 質性研究經驗傳承與分享:我是這樣開始研究的(二) 賴念華 副教授(本校心理與諮商學系專任教師)
常以方老師(諮商心理師)
PM18:00~20:00 科學館101
96年10月1日(一) 碩士論文經驗傳承與分享:我是這樣開始研究的(一) 趙慈慧 老師(諮商心理師)
呂宜樺 老師(台北市建安國小教師)
PM18:00~20:00 科學館101
96年5月8日( 二)

認知心理學在學習上的運用與研究-以推理、思考、及創造力為例

林緯倫 助理教授
(本系兼任助理教授)
AM10:15~12:00 至善樓102
96年5月5日( 六) 系統性地評估及推論量化資料-以創傷後壓力疾患研究為例 陳怡群 助理教授
(中正大學心理系助理教授)
AM10:15~12:00 視聽館408
96年4月24日( 二) 現象學心理學方法論 李維倫 副教授
(東華大學臨床與諮商心理系副教授)
AM10:15~12:00 至善樓102
96年3月27日( 二) 現象學的研究取徑 汪文聖 教授
(政治大學哲學系教授)
AM10:15~12:00 至善樓102
95年12月29日(五) 談諮商師的未來--成立個人諮商所 王瑞琪&陳以儒 老師
(諮商&臨床心理師)
AM09:00~11:00 至善樓507
95年12月29日( 五) 保險業務之來去以及管理師 王敏芬 學姐
(保險業管理師)
PM03:30~05:30 至善樓307教室
95年12月26日(二) 社會學者的行動與研究

張苙雲 教授
(中研院社會研究所研究員)

AM10:00~12:00 至善樓國際會議廳
95年12月15日( 五) 心理工程與工程心理 林房儹 教授
(國立台灣體院運動管理系)
AM10:00~12:00 行政大樓
605會議室
95年12月1日(五) 諮商倫理

修慧蘭 副教授
(政治大學心理系)

AM09:00~12:00 至善樓507
95年11月21日( 二) 學習產業甘苦談 丁威中 學長
(補習班講師)
PM03:30~05:30 至善樓101教室
95年11月17日(五) 企業中心理人的生存與定位 羅世聖老師
(台北捷運公司心理輔導老師)
AM10:00~12:00 視聽館
406教室
95年11月13日( 一) 創業頭家--一顆魚丸開創美好人生 陳鼎熙
(市場創業老闆)
PM02:30~05:00 行政大樓 地下1樓A03會議室
95年10月24日(二) 臨床/本土/尋語錄

宋文里 教授
(輔仁大學心理系教授)

AM10:00~12:00 至善樓國際會議廳
95年10月17日(二) 市場調查分析員

陳嘉蓉 學姐
(柏克萊市場調查公司研究員)

PM03:30~05:30 至善樓101教室
95年10月3日(二) 困境的陷落與超越:研究與實踐(正向心理學觀點)

林以正 副教授
(台灣大學心理系副教授)

AM9:00∼12:00 至善樓國際會議廳
95年5月12日(五)
質性研究電腦軟體應用
林本炫 助理教授
(南華大學應社系助理教授)
AM9:00∼12:00
視聽館
506教室
95年5月9日(二)
文化療癒與現象學分析
余安邦 副研究員
(中研院民族所副研究員)
PM12:30∼2:30
行政大樓
402教室
95年4月28日(五)
敘說敘說研究
成虹飛 教授
(新竹教育大學國教所教授)
PM12:30∼2:30
行政大樓
402教室
95年4月6日(四)
青少年諮商工作實務座談
王雯華
(台北縣立三峽國中教師)
施昭如
(勵馨基金會社工員)
PM6:30∼8:50
至善樓
502教室
95年3月28日(二)
師生關係特質建構與測量
杜永泰 老師
(中國輔導學會與中國測驗年會碩士論文獎得主)
PM12:30∼2:30
行政大樓
402教室
95年3月21日(二)
空間距離感與實驗設計
吳昭容 副教授
(本校教育心理與諮商學系專任教師)
PM12:30∼2:30
行政大樓
402教室

 

 

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